2016-08-09

Alapelveink

  • A gyermek partner
    • vegyes életkorú csoportok
    • a gyermekre szabott tanulás
    • a gyermek személyiségének kiteljesedése
    • tantárgytömbösített, tanuló – tevékenységközpontú projekt módszerek
    • pedagóguscsapat által vezetett, érzelmileg biztonságos tanulókörnyezet
  • 14713649_1203084966401707_7413124090000994797_naz értékelési módszerek változatosságának hangsúlyozása
    • modern technológia és a természetes környezet egyensúlya
    • elfogadás – befogadás
    • a gyermek, a szülő és a tanár szoros hármas egységének fontossága
    • verseny helyett kooperáció
    • kompatibilitás a Nemzeti Alaptantervvel